Association of Arab Universities

المجلد 46, 2026 · العدد 3 · الوصول المفتوح · مزدوجة التعمية مراجعة الأقران

مقالة بحثية أصلية

توظيف الأغاني الوطنية الفلسطينية في تعزيز الهوية الوطنية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية

1 جامعة النجاح

* المؤلف المراسل: فريد أبو ضهير ([email protected])

تاريخ النشر: ١٥ سبتمبر ٢٠٢٦

https://doi.org/10.36024/1248-046-03-005
المستخلص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى فاعلية توظيف الأغاني الوطنية الفلسطينية في تعزيز الهوية الوطنية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام أداة الاستبيان. تكون مجتمع الدراسة من طلبة جامعة النجاح الوطنية، وتم اختيار عينة متاحة بلغت (400) طالب وطالبة من مختلف كليات الجامعة. وأظهرت النتائج أن اهتمام المبحوثين بالأغاني الوطنية مرتفع بشكل عام، ولكنه يزداد في المناسبات الوطنية وفي أوقات تصاعد الأحداث، وأنهم يتأثرون بها في ارتفاع مستوى المشاركة في الأنشطة الوطنية، وتشكيل الآراء تجاه القضايا الوطنية، فضلا عن رفع مستوى الوعي بالقضايا الثقافية والتاريخية والدينية والأخلاقية. كما يرى المبحوثون أن تلك الأغاني تتناول مختلف جوانب الحياة في فلسطين، وبخاصة قضايا المقاومة والشهداء والبطولات وتحدي الاحتلال. كما أظهرت أنه لم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تأثير الأغاني الوطنية بناءً على متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والمنطقة السكنية، إلا أن هناك تأثيرًا طفيفًا ملحوظًا لدى طلبة السنتين الثانية والثالثة. كما لوحظ انخفاض نسبي في تأثير الأغاني الوطنية على طلبة المخيمات مقارنة بالمدن والقرى.

الكلمات المفتاحيةالأغاني الوطنية الفلسطينيةالهوية الوطنيةطلبة جامعة النجاح الوطنية

المواضيع الرئيسية

HumanitiesSocial SciencesMedia

رخصة المشاع الإبداعي

Journal License

هذا العمل مرخص بموجب رخصة Attribution 4.0 International

المراجع

  1. أبو فردة، عايد (2008). الأغنية الشعبية في العرس الفلسطيني، سلسلة الفلكلور والتراث الشعبي الفلسطيني. عمّان. دار الإسراء للنشر والتوزيع.
  2. أحمد، أسامة (2018). ابتكارات لحنية في الأغنية الوطنية لتحفيز شباب الجامعات على حب الوطن. مجلة علوم وفنون الموسيقى، 38(2)، 853-888.
  3. البرغوثي، عبد اللطيف (1979). الأغاني العربية الشعبية الفلسطينية في فلسطين والأردن. عمان. مطبعة الشرق العربية.
  4. حسن، عمر، وكعود، اسراء (2019). مستقبل الهوية الفلسطينية في ظل الاحتلال والمقاومة. مجلة العلوم السياسية. جامعة بغداد، (58) 25-64.
  5. حنني، زاهر، ورباح، جمال (2017). الأغنية الشعبية الفلسطينية في جنين والجليل دراسة لغوية. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث، 5(1)، 54-63.
  6. الزيناتي، إيناس (2024). مقاربات الهوية اللغوية في الأغنية الفلسطينية التراثية. مجلة الآداب، (150) 189-218.
  7. سعيد، ثناء (2022). مفهوم الهوية الوطنية ودورها للتصدي لظاهرة التطرف. مجلة التربية للبنات للعلوم الإنسانية، 16(31)، 343-369.
  8. شناعة، هشام وأخرون (2023). دافعية الإنجاز وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في محافظة طولكرم. مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث، 11(1)، 81-101.
  9. الشهراني، منيرة، والشنواني، هانيا (2024). دور الموسيقى في تعزيز الهوية الوطنية لدى الروضة من وجهة نظر المعلمات. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (103)، 297-312.
  10. الطاهر، ولاء (2021). دور الأغنية الوطنية في تحسين بعض بنود مقرر السمع وتأصيل الهوية الوطنية لطالب التربية الموسيقية. مجلة علوم وفنون الموسيقى، (46)، 1114-1191.
  11. طلق، عبد العزيز (2021). الهوية الوطنية، وعناصر الهوية ومكوناتها. القاهرة. مكتبة مدبولي.
  12. عبيدات، محمد، وعبيدات، هاني (2020). أثر توظيف الأغاني والأشعار الوطنية في تدريس التربية الوطنية والمدنية على ترسيخ القيم الوطنية لدى الطلبة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 28(2)، 807-822.
  13. العكلوك، جميلة. (2022). آراء المتدربين حول دور برامج التدريب الرقمي والمبادرات الرقمية في تعزيز المعارف والمهارات الشخصية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم المعلومات ومصادر التعلم - جامعة طيبة. المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات، 5(16)، 31-63.
  14. عماره، شيماء (2023). دراسة تحليلية لبعض الأعمال الغنائية الشعبية من الحان عبد الفتاح سكر، مجلة علوم وفنون الموسيقى، كلية التربية الموسيقية، 50، 2058-2092.
  15. الفلاحي، حسن، والعاني، زهراء (2018). نمطا الشخصية (أ، ب) ودافعية الانجاز لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي. عمان. دار الرضوان للنشر والتوزيع.
  16. قحوان، محمد (2018). الهوية الوطنية بين الأداء والانتماء. القاهرة. مكتبة الأنجلو.
  17. قرواني، خالد (2017). دور جامعة القدس المفتوحة في تعزيز التراث الشعبي والهوية الوطنية في فلسطين. مجلة جامعة القدس المفتوحة، 6(12)، 33-51.
  18. نصيرات، نضال (2022). مضامين الأغنية الشعبية الفلسطينية في لواء عين الباشا في الأردن أغاني الأعراس نموذجا. مجلة دراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية، 49(6)، 50-67.
  19. Aouzi, Yasmine. (2024). Songs of Resistance: Exploring the Impact of Palestinian Music on Collective Identity. Unpublished MA thesis. Masaryk University.
  20. Boeskov, K. (2020). Music, Agency, and Social Transformation. Processes of Subjectivation in a Palestinian Community Music Program. Nordic Research in Music Education, (1)1, 4-28.
  21. Fu, H. & Tu, J. (2023). Exploring the Influence of National Music Lessons on Subjective Well-being, Self-esteem, and National Identity among University Students: A Case Study from China. Frontiers in Psychology. doi:10.3389/fpsyg.2023.1151007.
  22. Guan, T. & Matsunobu, K. (2022). Effects of Intercultural Music Courses on Ethnic Identity, Intergroup Attitudes and National Identity among Adolescent Students from a Multi-ethnic Area in Southwest China: Music Education Research, 24(2), 238-255. ‏
  23. Hamamra, B., Qabaha, A. & Awwad, E. (2023). The Translation of Palestinian Folksongs in Ibrahim Nasrallah's Time of White Horses. An-Najah University Journal for Research - B (Humanities). 37(11), 2117-2149.
  24. Hausmann, K. (2023). A Critical Study of Contemporary Palestinian Musical Culture. Unpublished MA thesis. City University of New York.
  25. Mooi, E. & Sarstedt, M. (2014). A Concise Guide to Market Research: The Process, Data, and Methods Using IBM SPSS Statistics. Springer. New York.
  26. Sen, S. (2022). Of Course Lowkey Is a Target – Music Is Essential to the Palestinian Struggle: Attacks on Pro-Palestinian Musicians are Nothing New. Novara Media website. Viewed on January 25, 2025. https://novaramedia.com/2022/04/13/of-course-lowkey-is-a-target-music-is-essential-to-the-palestinian-struggle/
  27. Trobia, A. (2008). Questionnaire. In: Encyclopedia of survey research methods. Vol. 0, pp. 653-655. Sage Publications, Inc., https://doi.org/10.4135/9781412963947.n424